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Con un recorte de $240 millones, SEP inicia programa para capacitar a profesores

Con un recorte de $240 millones, SEP inicia programa para capacitar a profesores
La SEP emitió las reglas de operación del programa de capacitación para el magisterio, sin embargo, se redujeron 58% los recursos para su operación.

El gobierno federal dio a conocer las reglas que regirán el programa de capacitación a profesores en el 2020. Sin embargo, el proyecto limitará su cobertura, pues tendrá un presupuesto de 169.3 millones de pesos, monto 58% menor al del año pasado.

Para formar a profesores en competencias pedagógicas y digitales el Programa para el Desarrollo Profesional Docente contará este año con una bolsa de 169.3 millones de pesos, mientras que en el 2019 para este fin se destinaron 409.4 millones de pesos, revelan datos del Centro de Estudios de las Finanzas Públicas (CEFP) de la Cámara de Diputados.

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La Secretaría de Educación Pública publicó este fin de semana las reglas de operación de dicho programa. El objetivo, señala el documento, es fortalecer el perfil de los profesores que se desempeñan en las aulas o que están en funciones de dirección, supervisión o asesoría técnico pedagógica. Así como mejorar sus competencias didácticas y digitales.

El presupuesto asignado para programas con objetivos enfocados en la mejora de la calidad educativa y en capacitar a los maestros, “es poco significativo”, señala el CEFP de la Cámara de Diputados.

“En promedio, de 2015 a 2020 sólo se destinó 3.2% del PIB para la educación y 2.1% para la educación básica, mientras que los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) destinan más de 5%”, advierte el organismo legislativo.

En lo que respecta al Programa para el Desarrollo Profesional Docente, en el 2015 tuvo 203.7 millones de pesos para operar. En el 2016 subió sustancialmente a 1,809.1 millones. Para el 2017 bajó a 929.1 millones. En el 2018 subió 971.8 millones. En 2019 tuvo una reducción de más de la mitad y quedó en 409.4 millones, y para este 2020 bajó aún más: 169.3 millones de pesos.

“Es importante invertir en la capacitación de los docentes puesto que son ellos quienes transmitirán el conocimiento a los estudiantes, y encaminar políticas educativas que incidan en elevar la calidad educativa de los alumnos”, advierte el estudio.

Convocatorias para los interesados

El programa está dirigido a docentes de nivel básico, medio superior y superior. Para que los profesores de primaria y secundaria inicien su trámite, primero las autoridades educativas de sus estados deben firmar una carta compromiso para recibir el presupuesto. Tienen hasta el 31 de enero de este 2020 para enviar el documento.

Los docentes de nivel bachillerato deben estar activos y no haber iniciado sus trámites de pre-jubilación o jubilación. Pueden participar quienes tengan base o estén haciendo un interinato.

La Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP difundirá la convocatoria en la página http://registro.desarrolloprofesionaldocente.sems.gob.mx/. En ella darán más detalles del perfil que deben cubrir los interesados, la oferta académica de formación, los plazos y requisitos para el registro que deberán cubrir quienes deseen obtener un apoyo del programa.

Para el último caso, los profesores deben pertenecer a alguna institución pública de educación superior y ser maestros de tiempo completo. Tienen que registrarse en el Sistema Unificado PRODEP (SISUP) y revisar la página http://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/PRODEP.htm, donde se emitirá la convocatoria.

Algunos de los beneficios que pueden obtener los maestros con este programa son:

  • Apoyos para estudios de posgrado de alta calidad
  • Apoyos posdoctorales para quienes recién se hayan graduado y tengan interés en investigar sobre la consolidación del cuerpo académico educativo
  • Gastos de publicación para fomentar la difusión de investigaciones
  • Material didáctico

“Los maestros entienden la importancia y el reto que significa su constante actualización, por lo que existe la necesidad de fortalecer el normalismo como la base de formación magisterial”, expresa la SEP en el documento.

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